2019年山西高考改革政策方案,山西新高考改革方案

山西高考 2019-05-21 10:25:01 10 作者：李一老师

导读：《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》(以下简称《实施方案》)正式对外发布，其中核心部分高考综合改革备受关注。据介绍，与现行高考制度相比，此次改革主要有高考科目、录取模式、外语考试三个变化，其中山西首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。

《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》(以下简称《实施方案》)正式对外发布，其中核心部分高考综合改革备受关注。据介绍，与现行高考制度相比，此次改革主要有高考科目、录取模式、外语考试三个变化，其中山西首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。

1、取消文理分科；2、高考实行3+3模式，选考6选3；语数外用全国卷，自选3科用湖北卷3、外语提供两次考试机会；4、高考与高职招生分开；5、2021年实现"两依据，一参考"的招生录取模式；6、探索分类投档、分类录取。

其中自选科由考生根据报考高校要求和自身特长，从政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入高校招生录取总成绩。

据介绍，此次改革将高考科目调整成为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”，简称“3+3”模式，就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变外，将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。这也意味着，文、理分科的现象将不再存在。

同时，录取依据将不再仅参考统一高考成绩，而是调整为“两依据、一参考”。其中“两依据”是指依据统一高考成绩和学业水平考试成绩，“一参考”是指参考综合素质评价，首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。

据了解，“两依据”中，一个依据是统一高考成绩，另一个依据是学业水平等级性考试成绩，即考生在6科学业水平等级性考试科目中自主选择3科，每科满分100分，成绩作为高考录取依据之一。“一参考”为参考综合素质评价，即根据普通高中学校为每位学生建立的学生综合素质档案记录内容，高校在录取时作为参考。普通高校在2018年秋季开学前向社会公布对考生综合素质评价的使用办法，并在录取时实施。

此外，外语科目将实行“一年两考”。考生可以参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。学生可自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权。

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高考改革也必将意味着教学条件不足，资源不够的学校成为一个难题，文理不分科情况下，怎样配置老师，如何让每个学生每节课都能找到对应的老师。如何有足够的教师来分配这个任务，但我也相信教育部会扶持这些学校。

总的来说，高考的竞争只会越来越大，读书的重要性不言而喻，00后千禧一代已经踏上征途，随着时代的变迁，80后慢慢退出了舞台，一代又一代，一代又胜过一代。高考不管怎么变，它始终是最公平的考试，也是最重要的考试。明年高考也是五四运动100周年＋建国70周年＋澳门回归20周年＋文理分科最后一年+高考改革前一年，这也说明年高考的绝大多数学子只有一次机会，复读基本上没有希望。

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